琴海音乐世界

电子琴基础演奏技能介绍

电子琴基础演奏技能介绍

    电子琴是一种多功能乐器，它不仅能单独弹奏出多种乐器的声音，还能奏出和弦和混响效果，能自由选择音色和节奏，还能控制音量和速度，而且有储存和编程的功能，所以有人称之为“教学电脑”。它的用途广泛，相当于一个乐队。广大的中小学校及教师和家长们可以用它对青少年进行音乐教育， 提高他们的文化素质，同时，学校和教师还可以用它来启发孩子其他方面的潜能和特长，提高他们的综合素质。我在育英小学的音色教学实践中，积极地把电子琴灵活的运用在音乐教学实践中，积极地把电子琴灵活的运用在音乐教学中，三年来收获很大，感触还是很多的，下面我就简单的谈一下自己在这方面的一些体会和感受。

    我认为，器乐教学与知识技能教学同步，可以及时的实现“学以致用”的原则。学生在艺术实践中可以及时的将知识与技能转化为演奏乐器的能力。在电子琴教学中，处理好技能训练和音乐表现力的关系是教学的关键所在。以演奏技能为基础，学生能够更好的感受乐曲，体验乐曲的情感。

    电子琴的演奏技巧包括正确的手形和指法，以及不同的演奏方法，还有力度、速度控制等等。在学生没有掌握这些技巧时，它对电子琴的喜好只是停留在好玩上，玩一玩就会没有了兴趣。笔者在一节琴课上认识了一位从外校转来的学生，在此之前他只是见过电子琴，从没有摸过它更不用说弹奏乐曲了。第一节课，自己熟悉了一个电子琴，按了按各个功能键觉得很好玩，会出这么多的声音。

    几节课后看到他已不像第一节课那样兴奋了，问及原因，他说，看到别的同学演奏乐曲时不仅弹奏得非常美，每个人都陶醉在自己手指间飞出的音符里，特别羡慕。又是几次课，他学会了电子琴简单的弹奏方法后跑到我身边让我听一听他的《小星星》，自己选了一种非常透明的音色。看他弹奏的样子简直沉浸在音乐中了，虽然只是一首简简单单的小曲子。器乐教学是通过学生演奏使自己欣赏到悦耳的音乐，同时也让别人欣赏自己精彩的演奏，获得成功的体验。在演奏中存在的技巧问题有一个让学生逐步提高的过程。在他们有更高的演奏技巧时，感受到自己演奏出的音乐美后就会以极大的热情投入到学习中。演奏的音乐作品越多，获得的美感就会越深。同样学生的审美能力也上升到了一个新的高度。